为正确评价、继承和发展美术遗产指明纲领性指针

伟大领导者金正日同志教导说：

"我们应当为拥有优秀的美术遗产感到民族自豪和骄傲，要把它珍视、继承和发展下去。"

如今，我国在大量创作反映社会主义现实、符合朝鲜民族的民族特点和生活感情的优秀的美术作品，迎来了主体美术发展的光辉灿烂的繁荣期。

朝鲜美术作品具有自己独特的技法和情调，由此不仅在国内而且在世界各地享有盛名。每当想到主体朝鲜如今的美术发展，就会深情回眸伟大领导者金正日同志早年在金日成综合大学进行革命活动的时期的伟人风范 。他于主体51(1962)年5月14日同金日成综合大学学生进行了谈话"要正确评价、继承和发展美术遗产"。

伟大领袖金日成同志于主体51(1962)年5月3日教导说学生们要准备成为智德体兼优的得力的民族干部。主体51(1962)年5月12日，金日成综合大学民青基层组织为了切实贯彻落实伟大领袖金日成同志的这番教导，进行讨论并作出决定，5月13日组织大学生参观朝鲜美术博物馆。

次日早晨，伟大领导者金正日同志听取了学生们参观朝鲜美术博物馆后的感想后，他以信赖的眼光环视着他们，作出了正确评价、继承和发展朝鲜人民创造的优秀美术作品的纲领性教导。

伟大领导者金正日同志说，大学生通过参观朝鲜美术博物馆，会清楚地认识到朝鲜民族是自古以来有智慧、有才能的民族。

伟大领导者金正日同志说，过去我国画家画的作品中有很多杰作，18世纪画家金斗梁画的"牛倌"至今还历历在目。他还教导说，放牛后在树下露出肚子睡觉的情景，给人以很深的印象，甚至曾经有一个外国人来我国看过这幅画，后来见到我们朝鲜人时就问那个牛倌是不是还在睡觉。美术博物馆展出的金弘道的画"摔跤"、"铁匠铺"、"舞蹈"等作品，其笔法独特，很好地表现出了朝鲜画的优秀特点，通过高句丽古墓壁画可以更好地看出这一特点。

伟大领导者金正日同志教导说，我们应该为拥有优秀的美术遗产而感到应有的民族自豪感和骄傲，并珍视它。

伟大领导者金正日同志向大学生们指出了正确评价、继承和发展美术遗产的原则问题，他说我们要正确评价并珍惜祖先留下的美术遗产的优点，同时要正确地对待其局限性和缺点。

伟大领导者金正日同志教导说，美术遗产等民族文化遗产是在民族的漫长发展过程中得到形成并流传下来的，它既反映民族的优秀特点，同时也具有时代和阶级的局限性。如果在评价民族文化遗产方面片面地看待局限性，而不正确地评价其优秀特点，就会陷入民族虚无主义的泥坑，最后这种虚无主义态度就会带来事大主义。他接着教导说，相反，不正视民族文化遗产中的局限性，盲目推崇它，就会陷入复古主义的倾向，这样民族性它本身也就无法得到发展。

伟大领导者金正日同志教导说，大学生在研究我国的历史、对待民族文化遗产时，要始终坚持主体的立场，尤其在美术领域中，这也是一个重要问题，美术领域要突出我们祖先创造的朝鲜画优秀的特点，并运用好其技法，而且克服水墨画的局限性，要将其发展成为彩色画。

伟大领导者金正日同志教导说，今天，我们美术家要把在伟大领袖的英明领导下我们祖国欣欣向荣、波澜壮阔的现实和我国人民豪迈的斗争面貌如实地描绘在美丽的朝鲜画作品中。

伟大领导者金正日同志就有关正确评价、继承和发展祖先创造的美术遗产的问题所给予的宝贵教导，使大学生们深表钦佩。

就这样，伟大领导者金正日同志在金日成综合大学进行革命活动的时期，就正确评价、继承和发展凝聚着朝鲜人民智慧和才能的美术遗产提供了纲领性指针。