金日成综合大学 朝鲜语文学系 金永润
2021.12.16.
伟大领导者金正日同志胜利领导革命和建设，对人民的语言生活予以深切关心，英明领导在语言生活中切实体现主体性和民族性。
伟大领导者金正日同志深入洞察了在语言生活中积极发扬固有词在实现主体性和民族性方面所具有的意义和重要性，提倡人们在日常语言生活中限用汉字语和外来词，而广泛使用固有词。
伟大领导者金正日同志教导如下:
"在使用固有词的同时，还要尽可能用我们反复整理好的国语取代外来语和汉字词。"
固有词是不受其他民族语言的侵袭，其民族世世代代创造和发展的民族特点最突出的词汇，是有关民族语言的词汇构成中必不可少的｡
伟大领导者金正日同志早在金日成综合大学进行革命活动时，发表了《关于在语言生活中树立主体》等不朽经典著作，阐述了在语言生活中积极使用固有词方面的原则问题，并在领导革命的整个期间，英明领导了这项工作。
伟大领导者金正日同志首先让人们在说话和写作方面大力展开学习伟大领袖的革命性的、人民性的文风的工作。
伟大将军于主体53(1964)年1月6日，向金日成综合大学的学生指出，伟大领袖在抗日革命斗争时期亲自撰写了报告、讲话文、论文、革命艺术作品，还写了明文、布告、传单、口号等战斗鼓动性文章，有力地动员抗日革命战士和人民群众投入抗日革命圣战，创造了革命文风的榜样。 虽然过了很长的时间，但伟大领袖提出的伟大命题，如今仍因其简洁、通畅、战斗性和深奥，深入人心。伟大将军指出，要以伟大领袖在抗日革命斗争时期创造的为人民、革命的文风为历史根基，要以解放后至今不断发展丰富的平壤话为标准，继续发展朝鲜语。
伟大领袖始终广泛使用既具有深远意义，又容易理解的工人、农民常用的固有词，从而创造了词汇使用的光辉典范。
伟大将军于主体81(1992)年1月20日发表的不朽的经典著作《论主体文学》中教导说，一看以固有语为基础写的作品，大都富有抒情浓厚、生动的形象品味。 不朽的经典名作《思乡歌》是利用我们的固有语创造出丰满的形象美和乡土抒情的样板。
在《思乡歌》中它的第一节歌词"离开家乡时，我的母亲送我到门前，流着眼泪嘱咐我胜利后回来，妈妈的嘱咐时刻回响在耳边"，第二节歌词"我家门前不远处，有条小溪淙淙流淌，幼小弟妹们在溪边嬉戏的模样，至今浮现在眼前。"这些歌词都用我们固有的语言扣动人们的心弦，激发着人们的热爱家乡、热爱祖国山河的丰满深厚的感情，伟大将军教导说，我们的文学作品都要成为充分表现固有语言特点的真正朝鲜式的作品。
在伟大将军的英明领导下，大力展开学习伟大领袖的革命性的、人民性的文风的斗争，使人民更加深入领会民族语基本固有词的优越性，在全社会掀起了积极发扬固有词的热潮。
其次，伟大将军进行废寝忘食的写作活动，积极寻找人民常用的高尚美丽的固有词，创造了语言句词的辉煌典范，以简单朴素表达深奥的思想。
伟大将军亲自创作的《祖国的怀抱》和《我的母亲》等不朽的经典名作，加上其高度的思想艺术性，以及积极发扬固有词的语言句法的人民性和通俗性，如今成为文学作品创作的宝贵典范。
主体41(1952)年8月，为大将军创作了不朽的经典名作《祖国的怀抱》，歌中表达了有伟大领袖在，我们一定会胜利的必胜的信念和对祖国未来是无限辉煌灿烂的思想。
作品第一节以牡丹峰的红霞、大同江相映的彩虹象征的祖国,它就是我成长的温暖家乡的思想感情,以"붉다, 타다, 노을, 곱다, 비끼다, 무지개, 아름답다, 품, 자라다, 정들다, 집"等固有词表达，第二节以"진달래꽃, 방긋, 웃다, 새봄, 종달새, 지저귀다, 하늘, 봄날, 따사롭다, 품, 나, 안다, 키워주다, 어머니"等固有词表达了金达莱花绽放的新春和百灵鸟鸣叫的蓝天、暖如春天的祖国的怀抱是养育着我的母亲的怀抱的思想感情。 作品第三部分以巍然屹立在海面上的朝阳、夜空中闪烁的星光,阳光明媚的祖国的怀抱，这就是慈父将军的怀抱这一深奥的思想，以"바다우, 둥실, 솟다, 아침해, 밤하늘, 반짝이다, 별빛, 해빛, 밝다, 품"等固有词来表达。
伟大将军于主体49(1960)年7月在平壤南山高中毕业典礼上心怀着对母亲的深切怀念之情，决心按照母亲的嘱咐更加竭诚拥戴伟大的金日成主席，歌唱了"我的母亲"这首歌曲，这诠释了伟大将军使用固有词的光辉典范。
在歌曲的第一部分，金正淑母亲在革命道路上经受种种考验和苦难的时候培养了主体革命事业的伟大继承者，这种慈爱之情由《눈비, 다, 맞다, 나, 품다, 키우다, 어머니, 헤아려보다, 곱다, 꿈, 꽃피워주다》等固有词来表达。
在第2节中，表达了对母亲的热烈的爱和无限的怀念之情。母亲即使饱受风霜,也给予了无微不至的关怀，敦敦教诲即使活一刻也要活得有意义，这样的伟大的志向｡这种感情由"비, 오다, 눈, 먼길, 떠나다, 손, 잡다, 이끌다, 나, 어머니, 살다, 빛나다, 길러주다, 그, 품, 어이, 잊다"等固有词来表达｡
在歌曲的第三节中，伟大将军在快乐时或困难时首先会想到母亲，遵照母亲的崇高意旨，竭诚拥戴伟大领袖，只走主体的一条路的坚定誓言，用诸如"기쁘다, 힘들다, 부르다, 정답다, 미덥다, 나, 어머니, 그, 못, 잊다, 끝, 받들다, 한길, 가다"等固有词来表达。
如上所述，伟大将军以自己崇高的榜样引导人们在语言生活中积极使用固有词。
其次，伟大将军整理了在朝鲜语词汇结构中留有的不必要的汉字和外来词，并指示把很难理解的表现词语改成固有词。
伟大将军教导说，固有词具有丰富的语感和细腻的情感色彩，表达丰富，口音响亮，是突出文学作品的形象性和抒情性的非常适用的语言手段，并英明领导人们在语言生活中积极使用固有词。
伟大将军教导说，主体50(1961)年5月25日，有些人认为使用汉字和外来语是有学问的行为，这是错误的。 不久前，研究室上贴上了写着"까비네트"字样的牌子，所以就让他们把这些字改成我们的语言。
伟大将军英明地领导文学艺术部门工作的日子里，从电影和话剧的标题到人物的台词、旁白和歌曲的歌词，予以深切关心，引导他们好好利用人民常用的易于理解的固有词。
主体61(1972)年4月10日，伟大将军向电影艺术部门的干部和创作家教导说，故事片《공중무대(空中舞台)》的台词中有一些汉字词，如《무남독녀(无男独女)》、《금시초문(闻所未闻)》、《피차일반(彼此一般)》等字样的台词都要用文化语加以修改。
主体66(1977)年12月12日，伟大将军教导说，我们的干部写的文章有时晦涩难懂，这虽然关系到他们本身的水平，但主要是因为他们有一种矫揉造作毛病，就是有些人认为写作或说话时要用难以理解的词语才显得有知识、有水平，但其实这样的人不是有学问的人，写出能让普通大众轻易理解的文章的人才是有学问的人。
由于有了伟大将军的英明领导，朝鲜语词汇结构中固有词才能得以占据绝对的地位，人民的社会语言生活才能得以高尚的文明发展。
