교육사업은 인류의 미래를 가꾸는 사업이며 나라와 민족의 만년대계를 위한 사업이다.
과학기술이 사회발전에서 결정적역할을 하는 지식경제시대이며 인재들에 의하여 나라의 국력과 경제문화의 발전이 좌우되는 인재중시의 시대인 오늘에 와서 교육사업의 중요성과 의의는 그 어느때보다도 커지고있다.
교육사업에 대한 이러한 현실적요구는 조선민주주의인민공화국의 교육중시정책 특히 새 세기 교육중시정책에 그대로 반영되고있으며 우리 나라에서는 오늘 교육사업을 앞세워 사회주의문명국건설을 힘있게 다그쳐나가고있다.
조선민주주의인민공화국에서는 이미 오래전부터 교육을 매우 중시하는 정책을 실시해왔다.
주체45(1956)년의 어려운 시기에 첫 초등의무교육을 실시한데 이어 주체47(1958)년에는 7년제중등의무교육제를, 주체56(1967)년에는 전반적9년제의무교육을 거쳐 주체61(1972)년부터는 아시아에서 처음으로 전반적11년제의무교육제를 실시하였다.
주체48(1959)년부터 가장 철저한 무료교육을 실시한 우리 나라에서는 국가예산지출에서 교육비가 차지하는 비중을 해마다 계통적으로 늘였다.
그리하여 모든 새 새세대들이 학교에 갈 나이로부터 로동할 나이에 이르기까지 중등일반교육을 의무적으로 받게 하였다.
이와 함께 학업을 전문으로 하는 고등교육체계와 야간 및 통신교육망, 공장대학, 공장고등전문학교, 농장대학, 어장대학을 비롯한 일하면서 배우는 여러가지 형태의 교육체계 그리고 재교육체계와 아이들을 사회적으로 키우는 국가적어린이보육교양제도 등을 세워놓음으로써 사회의 모든 성원들이 고등교육을 받을수 있게 하고 일생동안 배울수 있게 하였다.
조선민주주의인민공화국의 일관한 교육중시정책은 사회주의조선의 시조이신
《사회주의교육에 관한 테제》를 지침으로 하는 우리 국가의 교육중시정책은 다름아닌 교육사업에 선차적의의를 부여하고 다른 모든 사업에 앞세우며 전체 인민을 공부시키는것이다.
최근 조선민주주의인민공화국에서는 《사회주의교육에 관한 테제》가 밝힌 교육중시정책을 고수하면서도 새 세기의 요구에 부합되는 교육중시정책을 실시하고있다.
조선민주주의인민공화국이 새 세기 내세우고있는 교육중시정책은 우리 민족의 대를 이어주고 나라의 발전을 떠밀어주는 교육사업을 다른 사업에 확고히 앞세우며 아무리 어려워도 후대교육사업은 한시도 중단하거나 소홀히 해서는 안된다는것이다.
우리 국가의 이러한 교육중시정책은 조선민주주의인민공화국정부가 제시한 새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 사상에 전면적으로 집대성되여있다.
조선민주주의인민공화국 국방위원회 제1위원장이신
《새 세기 교육혁명의 목표는 우리의 모든 청소년학생들을 강성국가건설의 믿음직한 역군으로 키우며 전민과학기술인재화를 실현하여 우리 나라를 21세기 사회주의교육강국으로 되게 하는것입니다.》
조선민주주의인민공화국은 모든 청소년학생들을 강성국가건설의 믿음직한 역군으로 키우며 전민과학기술인재화를 실현하기 위한 웅대한 목표를 실현하기 위하여 그 어느때보다도 교육중시를 국사중의 국사로 내세우고 발전시켜나가기 위한 매우 포괄적인 정책을 실시하고있다.
조선민주주의인민공화국의 새 세기 교육혁명수행에서 기본고리는 중등일반교육을 결정적으로 강화하는것이다.
중등일반교육은 나라의 전반적교육발전과 문화생활발전의 기초를 닦는 중요한 교육분야이다. 뿌리가 든든하여야 충실한 열매가 달리는것처럼 중등일반교육을 강화하여야 대학들에서 유능한 인재들을 더 많이 키워낼수 있으며 근로자들의 전반적인 지식수준을 높일수 있다.
우리 나라에서는 지금 중등일반교육을 발전하는 현실의 요구에 맞게 발전시켜나가는것을 최우선적인 과제로 내세우고 이 사업에 커다란 힘을 넣으면서 나라의 전반적교육수준과 사회의 문화수준을 높이기 위한 현실성있는 조치들을 취해나가고있다.
특히 자기 땅에 발을 붙이고 눈은 세계를 내다보는 주체적인 관점과 안목에서 사회주의교육의 본태를 확고히 고수하면서 세계적인 교육발전추세와 좋은 경험들을 우리의 현실에 맞게 받아들이고 우리 식으로 발전시켜나가기 위해 노력하고있다.
새 세기 교육혁명수행에서 조선민주주의인민공화국이 내세우고있는 중요한 정책은 무엇보다도 시대가 요구하는 새형의 인재들을 원만히 키워낼수 있도록 교육체계를 완비하고 교육사업에 대한 지도관리를 개선하는것이다.
교육체계를 완비하는것은 새 세기 나라의 교육발전을 위한 기틀을 바로세우는 사업이며 이것은 교육혁명수행에서 선차적으로 해결하여야 할 중요한 문제이다.
조선민주주의인민공화국에서는 이미 주체61(1972)년에 실시한 전반적11년제의무교육기간을 한해 더 늘여 주체101(2012)년부터는 높은 수준의 12년제의무교육의 실시를 국가의 법으로 채택하고 올해부터 전면적으로 실현함으로써 새 세기 교육혁명의 첫 포성을 울렸다. 이에 맞게 중등일반교육의 교종들과 교육과정을 우리의 실정과 세계적발전추세에 맞게 합리적으로 정하고 개선하며 해당 지역의 경제지리적특성과 학생들의 개성에 따르는 교육을 여러가지 형태로 실속있게 해나가며 수재교육에 힘을 넣으면서도 일반교육의 수준을 결정적으로 높이는 방향에서 교육체계를 보강하는것을 중요한 정책적요구로 내세우고있다.
조선민주주의인민공화국에서는 고등교육체계도 세계적추세에 맞으면서도 강성국가건설의 여러 분야에서 요구되는 유능한 학술형인재들과 실천형인재들을 더 많이, 더 훌륭히 키울수 있게 갱신하고 완비하도록 하고있다. 이와 함께 중요대학들을 교육과 과학연구, 생산이 하나로 밀착된 대학으로 발전시키고 그 대학들을 본보기로 하여 모든 대학들을 추켜세우며 일하면서 배우는 고등교육체계를 강화하여 전민과학기술인재화, 인재강국화를 실현하고 정규화된 직업기술교육체계를 확립하는것도 고등교육체계를 완성하기 위한 우리 국가의 정책적요구이다.
조선민주주의인민공화국에서는 교육사업에 대한 국가의 통일적지도를 원만히 실현하며 교육기관들과 지방의 자립성과 책임성을 높여 시대와 현실이 요구하는 유능한 인재들을 더 많이 키워내도록 하는것을 교육사업에 대한 지도관리사업의 중요한 요구로 내세우고있다. 이를 위해 학생관리, 교원관리를 비롯한 교육관리사업을 시대적추세에 맞게 개선강화하며 교육사업에 대한 지도관리에서 기본을 학생들이 공부를 잘하도록 하는데 두고 국가교육발전전략을 철저히 실현해나갈것을 계획하고있다.
새 세기 교육혁명수행에서 조선민주주의인민공화국이 내세우고있는 중요한 정책은 다음으로 학생들에게 숭고한 정신과 높은 창조력을 키워줄수 있도록 교육내용과 방법을 혁신하는것이다.
교육내용과 방법은 인재양성의 질을 담보하는 근본요인이다.
교육내용편성에서 우리 당의 일관한 정책은 정치사상교육을 앞세우면서 과학기술교육을 결정적으로 강화하는것이다.
조선민주주의인민공화국에서는 중등일반교육부문에서 전반적12년제의무교육강령을 집행하고있는 현실적요구에 맞게 모든 새 세대들을 지덕체를 겸비한 전면적으로 발전된 혁명인재로, 새 세기 요구에 맞는 기술인재로 키울수 있도록 중등일반교육과정안을 완성하며 중등일반교육의 모든 교종들에서 교육목표를 높이 세우고 그것을 실현할수 있도록 과목구성을 바로해나가도록 하고있다.
그리고 대학들에서 인재양성목표에 따르는 교육내용을 과학적으로 편성하고 끊임없이 개선해나가기 위해 학생들이 새롭고 쓸모있는 지식을 더 빨리 알고 더 잘 활용할수 있게 교육내용을 실용화, 종합화, 현대화하며 교육내용구성에서 실천과 실험실습, 기능훈련의 비중을 높이도록 강하게 요구하고있다.
조선민주주의인민공화국에서는 깨우쳐주는 교수방법을 시대의 요구에 맞게 더욱 개선하고 철저히 구현하도록 하고있다.
새 세기 교육혁명수행에서 조선민주주의인민공화국이 내세우고있는 중요한 정책은 다음으로 교육과학을 발전시키는데 힘을 넣어 나라의 전반적교육을 새로운 과학적토대우에 확고히 올려세우는것이다.
조선민주주의인민공화국에서는 교육과학연구부문에서 주체적립장에서 교육조종학을 비롯한 교육과학의 새로운 분야를 개척하며 교육을 과학화, 현대화하고 교육의 질을 세계적수준에 올려세우는데서 나서는 문제들을 적극 풀어나가며 국제기구, 다른 나라들과의 교류와 협조를 활발히 하여 선진적인 경험들을 우리의 실정에 맞게 받아들이고 교육발전을 위한 유리한 조건을 마련하도록 하고있다. 그리고 국가적으로 교육과학연구사업을 통일적으로 할수 있게 교육과학연구기관들을 통합정리하고 그 역할을 높이며 교육과학연구력량을 끊임없이 보강해나갈것을 중요하게 요구하고있다.
새 세기 교육혁명수행에서 조선민주주의인민공화국이 내세우고있는 중요한 정책은 다음으로 나라의 교육조건과 환경을 근본적으로 혁신하는것이다.
인재양성을 나무를 키우는데 비유한다면 교육은 토양과 같고 교육조건과 환경은 거름과 같다.
조선민주주의인민공화국에서는 전국적으로 모든 학교와 대학들의 면모를 새 세기의 요구에 맞게 일신하기 위한 된바람을 일으키고있다. 즉 교육시설과 실험실습기재, 체육기자재들을 현대화하고 모든 교실들을 다기능화된 교실로 전환하며 교수와 실험실습의 전과정을 정보화하기 위한 사업을 적극 추진시켜나가고있다.
이와 함께 교육강령집행과 학생들의 교육교양에 유리한 국가적, 사회적조건과 환경을 마련하기 위해 교육과 관련한 국가의 법들을 변화된 현실의 요구에 맞게 새로 제정하거나 수정보충하며 법집행규률을 강하게 세워 교육강령과 국가교육발전전략을 실현하기 위한 법적담보를 마련해나가게 하고있다. 그리고 학생들을 위한 과외교육교양거점들과 과외생활기지들을 새 세기의 높이에서 잘 꾸려주고 참관과 답사, 견학에 필요한 조건들을 적극 보장해주며 가정교육과 사회교육, 학교교육을 밀접히 결합시켜나가도록 하고있다.
조선민주주의인민공화국에서는 이러한 정책적요구들을 관철하기 위하여 교육사업을 전당적, 전국가적, 전인민적인 사업으로 강하게 밀고나가고있다.
오늘 조선민주주의인민공화국에서는 새 세기의 요구를 반영한 교육중시정책을 통하여 사회주의문명국건설을 힘있게 다그쳐나가고있다.
사회주의문명국건설은 자주성을 지향하는 모든 나라 인민들의 공통된 지향이고 념원이며 여기에 더욱 박차를 가하여 21세기의 새로운 문명개화기를 활짝 열어놓으려는것은 우리 국가의 중요한 전략적목표이며 투쟁과업이다.
우리가 건설하는 사회주의강성국가는 전체 인민이 높은 문화지식과 건강한 체력, 고상한 도덕품성을 지니고 가장 문명한 조건과 환경에서 사회주의문화생활을 마음껏 누리며 온 사회에 아름답고 건전한 생활기풍이 차넘치는 사회주의문명국이다.
조선민주주의인민공화국은 현시기 교육중시정책이 집대성된 새 세기 교육혁명을 일으킬데 대한 사상을 틀어쥐고나감으로써 전체 인민이 높은 문화지식과 건강한 체력, 고상한 도덕품성을 지니고 가장 문명한 조건과 환경에서 사회주의문화생활을 마음껏 누리며 온 사회에 아름답고 건전한 생활기풍이 차넘치도록 하기 위한 사업에서 새로운 국면을 열어나가고있다.
인재육성과 사회주의문명국건설을 적극 밀고나가게 하는 국가의 교육중시정책이 있는것으로 하여 조선민주주의인민공화국은 가까운 앞날에 21세기 사회주의교육강국으로서의 존엄을 높이 떨쳐나가게 될것이다.
