우리 조국이 정치사상강국, 군사강국의 불패의 위력을 떨치고있는 오늘 사회주의문명강국건설을 힘있게 다그치는것은 과학기술강국, 경제강국건설과 함께 사회주의강국건설의 최후승리를 이룩해나가는데서 우리 당과 인민앞에 나서는 주되는 투쟁과업이다.
사회주의문화가 전면적으로 개화발전하는 나라, 인민들이 높은 창조력과 문화수준을 지니고 최상의 문명을 최고의 수준에서 창조하며 향유하는 사회주의문명강국을 하루빨리 일떠세우자면 문화의 모든 분야를 세계적인 강국의 높이에 올려세워야 하며 여기에서도 선차적으로 나서는것은 교육사업에서 혁명을 일으켜 우리 나라를 세계적인 사회주의교육강국, 인재강국으로 만드는것이다.
《새 세기 교육혁명의 목표는 우리의 모든 청소년학생들을 강성국가건설의 믿음직한 역군으로 키우며 전민과학기술인재화를 실현하여 우리 나라를 21세기 사회주의교육강국으로 되게 하는것입니다.》
사회주의교육강국은 가장 우월한 교육체계를 가지고있고 교육내용과 방법에서도 세계적으로 으뜸이며 교육조건과 환경도 그 어느 나라도 따를수 없이 훌륭히 갖춤으로써 모든 청소년학생들을 다방면적으로 발전된 혁명인재들로 키우는 나라이며 전민과학기술인재화가 실현된 인재강국이다.
사회주의교육강국건설은 사회주의문명강국건설의 선차적목표이다.
사회주의교육강국건설이 사회주의문명강국건설에서 선차적인 투쟁목표로 되는것은 무엇보다도 그것이 사회주의문명강국건설의 힘있는 담당자를 키워내는 사업이기때문이다.
사회주의문화가 전면적으로 개화발전하는 사회주의문명강국을 일떠세우자면 전체 인민을 높은 창조적능력과 문화수준을 지닌 문명한 인간들로 키워야 하며 인민들이 유족하고 문명한 생활을 마음껏 누릴수 있는 훌륭한 조건과 환경을 마련하여야 한다.
여기에서 무엇보다 중요한것은 전체 인민을 높은 창조적능력과 문화수준을 가진 문명한 인간들로 키우는것이다.
문명한 인민이 있어야 문명한 생활환경도 마련될수 있으며 그것이 인민들을 보다 문명하게 키우는데 참답게 리용될수 있다.
그런데 전체 인민을 높은 창조적능력과 문화수준을 지닌 문명한 인간들로 키우는 문제는 교육발전을 떠나 생각할수 없다. 교육사업이 발전해야 보다 문명한 인간들을 키워낼수 있다. 때문에 나라의 문명은 교육수준에 의하여 담보되고 국가의 미래는 교육사업을 어떻게 발전시키는가 하는데 달려있다고 하는것이다.
결국 교육체계와 내용과 방법, 교육조건과 환경에서 세계적으로 가장 앞선 나라인 사회주의교육강국에서 가장 문명한 인간들을 키워내게 될것이라는것은 불보듯 명백하다.
우리의 사회주의교육강국은 전체 인민을 다방면적으로 준비된 혁명인재, 창조적능력을 지닌 과학기술인재들로 키워낸다는데 그 중요한 특징이 있다.
사회주의교육강국은 우선 가장 훌륭한 교육내용과 교육방법에 의하여 전체 인민이 정치사상적으로, 정신도덕적으로 건전하고 훌륭하게 준비되게 하며 다방면적인 지식을 소유하게 한다.
뿐만아니라 가장 훌륭한 교육조건과 환경속에서 전체 인민이 새롭고 쓸모있는 지식을 더 빨리 체득하고 더 잘 활용할수 있게 한다.
이것은 사회주의교육강국건설이야말로 전체 인민을 사회주의문명강국의 주인답게 정치사상적으로 준비되고 높은 창조적능력과 문화수준을 갖춘 문명한 인간들로 훌륭히 키워냄으로써 사회주의문명강국건설의 힘있는 담당자를 키워내는 사업이라는것을 뚜렷이 실증해준다.
사회주의교육강국건설이 사회주의문명강국건설에서 선차적인 투쟁목표로 되는것은 다음으로 그것이 사회주의문화의 다른 모든 분야들을 강국의 높이에 올려세우는데서 중요한 역할을 하는 사업이기때문이다.
사회주의문명강국을 일떠세우자면 교육분야뿐아니라 다른 모든 문화분야들에서도 강국의 높이에 올라서야 한다. 문화의 어느 한 분야만 발전한 나라를 두고 문명강국이라고 말할수 없다.
때문에 우리 당은 사회주의문명강국을 건설하는데서 보건사업을 개선향상시키고 문학예술분야를 더욱 발전시키며 체육부문에서도 세찬 열풍을 일으킬데 대하여 강조하고있다.
그런데 사회주의문화건설의 모든 분야들이 어떻게 비약적으로 발전하는가 하는것은 사회주의교육건설의 성과에 의하여 담보된다.
인재가 모든것을 결정하는것만큼 보건, 문학예술, 체육을 비롯한 문화의 다른 분야들을 발전시키자면 무엇보다 그 부문에 의학과학기술인재, 문학예술인재, 체육명수들을 비롯한 인재가 많아야 하며 그것이 다름아닌 교육에 의하여 마련된다. 다시말하여 의학부문의 대학들의 교육이 세계적높이에 올라설 때 첨단의학과학기술을 가지고 우리 인민들의 건강을 더 잘 지켜줄수 있는 유능한 의료일군들을 키워냄으로써 사회주의보건제도의 위력을 더욱 강화할수 있으며 문학예술부문의 대학들의 교육이 세계첨단수준에 올라설 때 유능한 문화예술인들이 자라며 문화예술부문이 세계를 앞서나갈수 있다. 마찬가지로 사회주의교육이 사회주의문화의 다른 모든 분야들에서도 눈부신 발전을 이룩해나갈수 있는 수많은 인재들을 키워낼 때 그 분야들이 강국의 높이에 올라설수 있다.
사회주의교육강국건설은 사회주의문화건설의 여러 분야에서 요구되는 유능한 학술형인재들과 실천형인재들을 많이 키울수 있게 한다. 특히 고등교육체계를 발전시키고 모든 대학들에서 자기가 키울 인재의 류형과 양성목표를 과학적으로 현실성있게 정하고 첨단과학기술인재들을 키워낼수 있도록 련속교육체계를 더욱 발전시키게 하며 특히 나라의 중요대학들을 세계일류급대학들로 건설함으로써 사회주의건설의 모든 분야, 문화건설의 여러 분야들에 필요한 세계적인 인재들을 질적으로 키워내게 한다.
이 모든것은 사회주의교육강국건설이 사회주의문명강국건설에서 선차적으로 해결하여야 할 중요한 투쟁목표라는것을 뚜렷이 보여준다.
